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　通知提出，要积极开展节水改造，大力推广使用节水设备和器具，淘汰不符合节水标准的用水设备和器具；推广市场化模式，积极探索应用合同节水管理模式，拓宽资金渠道，调动社会资本和***技术力量，集成***节水技术和管理模式参与高校节水工作；推动产学研融合，积极搭建科研成果转化平台，促进高校节水科研成果的推广应用；发挥示范引1领作用，将节水纳入绿色学校建设体系，建设一批具有典型示范意义的节水型高校。

　　通知要求，要加强******，各级水行政主管部门、教育行政主管部门、***事务管理部门要建立工作协调机制，健全保障措施，加大对各高校节水工作的指导和支持力度，统筹推进高校节水工作。各高校要明确节水管理部门和岗位职责，建立健全综合考核机制，确保各项任务做实落细。

在“抓基础”方面，一是完善定额标准，抓紧建立健全***的用水定额体系。二是创新体制机制，推动各级节水办实体运作，提升节水技术和管理能力。三是抓好载体建设，积极推动县域节水型社会达标建设，开展节水型农业、节水型企业和节水型小区、学校等各类载体建设。四是加快节水立法，抓住机构改革和实施***节水行动的机遇，抓紧出台《***节约用水条例》。在“快突破”方面，一是思维有突破，面对新情况新要求，要正视新问题、开辟新思路、想出新办法、提出新举措、拿出新成果。二是机制有突破，要在宏观上着眼、在细微处着手，梳理体制机制、强化强制标准，做到监测有“眼睛”、工作有“抓手”、支撑有“手足”，监管有“牙齿”。三是手段有突破，研究落实节水评价工作方案，加强对节水指标完成、节水措施落实等的考核，加强节水宣传教育，努力开创***节约用水工作新局面。

《办法》规定，***对各省分配水利发展资金时，除对、明确的***建设项目以及相关水利规划中水利建设任务较少的直辖市、计划单列市可采取定额补助外，采取因素法分配。分配因素及权重具体为：目标任务（权重50%）、政策倾斜（权重20%）、绩效因素（权重30%）

根据《办法》，水利发展资金项目审批权限下放到地方。鼓励采取先建后补、以奖代补、民办公助等方式，加大对农户、村组集体、农民***合作***等新型农业经营主体实施项目的支持力度；鼓励采用***和社会资本合作（PPP）模式开展项目建设，创新项目***运营机制；遵循“先建机制、后建工程”原则，坚持建管并重，支持农业水价综合改革和水利工程建管体制机制改革创新。

高等学校节水是一项长期性与复杂性并存的工作,高校有关管理部门必须充分认识到节水的关键性,并给予高度的关注与重视。现在的高等学校,由于不断扩张一般都会有几个校区组成。这就要求高校在建设新校区的同时还得重视老校区水网的管理与维修改造,加强对广大师生的节水宣传力度,使学生都能深刻认识到节水的重要性,形成良好的节水氛围,提高节水技术系统的利用,注重引进***的节水系统,加强节水制度的建设。在这些节水措施中,节水技术系统的研究与应用是十分关键的。